교실
Dori Cohen, MS, OTR/L, MSCS, CSRS, LSVT- BIG 작성
올바른 도구 선택
작업 치료사로서, 저는 클리닉에서 사용하는 치료 도구에 대해 매우 선택적이며, "좋아하는" 활동에 대해서는 더욱 구체적입니다. Clixo는 빠르게 제 목록의 맨 위로 올라갔습니다. 신경계 환자를 대상으로 작업할 때는 시각 기술, 미세 운동 조정 기술, 일반화된 약점, 인지 기술, 균형 등 기능에 대한 특정 장벽을 해결하는 치료 도구를 선택하는 것이 필수적입니다. 저는 다양한 방식으로 활용할 수 있는 제품을 선호하는 경향이 있습니다. Clixo를 사용하면 이러한 모든 결핍을 동시에 해결할 수 있습니다.
창의성을 발휘할 수 있는 자유
저는 환자들이 Clixo 조각들을 꺼내는 모습을 보는 것을 좋아합니다. 많은 환자들이 제가 테이블 위에 20개 이상의 자석 조각들을 펼쳐놓는 동안 무엇을 생각해야 할지 확신하지 못합니다. 제가 Clixo가 무엇을 할 수 있는지 보여주면서, 저는 "와"와 "맙소사!"와 "시도해 볼게요"라는 문구들이 머릿속에 떠오르는 것을 듣기 시작했습니다. Clixo를 사용한 각 세션이 끝날 무렵, 대부분의 환자들은 이 제품을 얼마나 좋아하는지 인정합니다. 자석이 딸각거리는 소리조차도 만족스럽습니다. 색상은 밝지만 모든 연령대에 어필합니다. 우리가 특정 기술을 연습하고 몇 가지 추가적인 도전 과제(예: 불안정한 표면에 서기, 조각을 얻기 위해 위/아래로 손을 뻗기, 다이어그램 복사하기)를 통합하고 있지만, 환자들은 세션과 제품에 대해 항상 좋은 기분을 느낍니다. 그것은 그들이 지금 있는 곳에서 그들을 만나는 아이템입니다. 지저분해지거나 실수하지 않고도 창의적이고 유연하게 행동할 수 있는 자유를 제공합니다.
각 환자는 다르게 클릭합니다
OT로서 저는 Clixo를 완전히 다른 방식으로 다른 집단에 사용하는 것을 좋아합니다. 뇌진탕을 겪은 환자와 함께 일할 때, 저는 최근 클리닉에 장애물 코스를 설치했는데, 그 코스에서 그는 방 전체의 다양한 표면에 숨겨진 Clixo 조각 15개를 찾은 다음 모든 조각을 사용하여 원하는 포메이션을 만들어야 했습니다. 이 포메이션은 시간이 정해져 있었습니다. 환자는 활동을 재현하고 시간 제한 점수를 이겨야 했습니다. 이것은 그에게 매우 동기를 부여했고 그는 이전 세션보다 더 많은 참여를 보였습니다.
필기 능력을 향상시키고 싶어하는 다발성 경화증 여성과 함께 작업할 때, 저는 종이의 양면에 Clixo 조각을 맞춰서 고정하고 그녀는 정밀성과 운동 제어에 중점을 두고 다양한 모양을 따라 그렸습니다. 독특한 곡선이 있는 항목을 따라하는 것은 사전 쓰기 준비에 흥미로운 도전이 되었습니다. 그녀는 잘 해냈고 이 작업을 해낼 수 있어서 매우 자랑스럽다고 말했습니다!
뇌졸중을 앓은 후 반신마비가 생긴 여성을 대상으로 작업할 때, 저는 수직 표면, 즉 클리닉의 문에 자석 조각을 배치했고, 그녀는 각각을 꺼내왔습니다. 그녀는 하기 힘들었지만, 일을 끝내겠다고 고집했습니다! 우리는 그녀가 꺼내는 조각과 색상이 일치하는 물건의 이름을 말하는 것과 같은 인지적 요구 사항을 작업에 겹쳐 놓았는데, 이는 활동을 가볍지만 다차원적으로 유지하는 데 도움이 되었습니다.
또한, 인지적 결함이 심각한 개인과 함께 작업할 때, 저는 Clixo 조각으로 탁상을 설치했고 자석이 어떻게 작동하는지 설명하는 것 외에는 다른 지침이나 작업 요구 사항을 제공하지 않았습니다. 이 사람은 껍질에서 나와 놀라운 물건을 만들었습니다. 그런 다음 그녀는 Clixo 조각을 분리하고 유형별로 분류하여 바구니에 다시 넣어 정리하는 작업을 했습니다. 이것은 이 사람에게 "딱 맞는" 도전이었습니다.
보편적인 장난감
이 보편적인 장난감은 창의적이고 개인화된 치료적 개입으로 전환될 수 있으며, 우리 외래 진료소에 완벽한 추가 물품입니다.
